Sesión 8 Setiembre 2012
Video informativo
que nos aporta indagación acerca de las competencia que un docente debe tener
para estar incorporado a este nuevo siglo. Es importante destacar
que nuestra pedagogía ha cambiado esto debido a investigaciones actuales que
nos demandan estar actualizados según las necesidades de esta época. Los
docentes por nuestra parte no somos rígidos sino que ahora hemos pasado a ser
facilitadores y esa posición nos demanda el desarrollo de nuevas habilidades y
destrezas para que podamos crear, innovar nuevos métodos y estrategias que les
facilite a los estudiantes las adquisición de nuevos conocimientos
La Educación Informática en la Educación formal es
de suma importancia, hemos visto como las herramientas tecnológicas han tenido
en este siglo un protagonismo imperante, ya que son herramientas potenciales,
que pueden ir desarrollando habilidades y destrezas en los niños y las niñas.
Para esto es que muchos educadores han ahondado en
el campo educacional de la informática y han sustentado su quehacer pedagógico
en la teoría del Constructivismo que ayuda al estudiante a aprender por sí
mismo, junto a un facilitador y los recursos que tenga a su disposición.
Es importante destacar que aunque los estudiantes
son nativos de la tecnología, es importante construir mecanismos que los
orienten a potencializar esas herramientas hacia la adquisición de
conocimientos y nuevos aprendizaje. Ante esta necesidad tenemos entonces,
que La Informática Educativa es la rama de la pedagogía que se ocupa de las
aplicaciones educativas de las herramientas informáticas. La Tecnología
Educativa como la teoría y la práctica del diseño y desarrollo, selección y
utilización, evaluación y gestión de los recursos tecnológicos aplicados a los
entornos educativos. Por tanto, con el apoyo de esta área educacional
debemos promover ambientes de aprendizaje que pongan en contacto tanto a
estudiantes como docentes regulares en la ambientación, utilización y provecho
de lo que los Tics tienen para la educación.
Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el
sistema educativo de tres maneras distintas:
- Como objeto de aprendizaje
- Como medio para aprender
- Y como apoyo al aprendizaje.
A continuación unos linck para reforazar el aprendizaje
Informática Educativa
